一、活动时间
2026年11月1日—2026年11月30日（共30天）
二、活动对象
蚌埠学院全体在校生，以个人名义参赛。
三、活动目的
以赛促读，引导学生走进图书馆借阅馆藏纸质图书，提高馆藏资源利用率；以评促思，鼓励学生围绕所读书目形成有观点、有依据、有感染力的书评，提升阅读、表达与审美能力。以荐促用，遴选一批适合青年学生阅读的优质书目和优秀书评，持续用于图书馆阅读推广。
四、活动形式及内容要求
参赛者须在第二课堂平台报名参赛。参赛者须在活动借阅期内前往图书馆借阅至少5本馆藏纸质图书，最高可借30本，最长借期90天。完成阅读后独立撰写一篇好书推荐书评，要求300字左右，内容可以是纸质阅读与数字阅读的比较，也可以是所外借图书的阅读感悟，不得使用AI生成。文末须注明学院、专业、姓名、学号等个人信息，保存为word格式，以附件形式上传到二课作业中。
图书外借册数的统计范围限于活动期间内，参与者通过图书馆自动化管理系统产生的纸质图书外借记录，仅统计常规外借，当日借还等短期外借行为不计入有效外借数量。特别规定：活动期间个人累计有效外借量不足5册者，不参与等次划分，不予赋分。
五、奖项设置及二课赋分标准
根据活动期间所有参与者的个人累计有效外借总量进行排序，按照人数平均划分为三个等次,前1/3,中1/3，后1/3。书评按有效参赛作品进行评委打分，按照分数排名计算奖项等次。结合借书量和书评分数确定最终分数，最终分数=70%借书数量分数+30%书评分数，根据最终分数确定奖励方式和第二课堂赋分。排名前1/3的为一等奖、排名中1/3的为二等奖、排名后1/3的为三等奖，计算结果四舍五入取整。同一作品不重复获奖；并列导致超出名额时，按同分处理规则确定。
奖项 | 名额 | 奖励方式和第二课堂赋分 |
一等奖 | 总分的前1/3 | 颁发荣誉证书，0.3学分 |
二等奖 | 总分的中1/3 | 颁发荣誉证书，0.2学分 |
三等奖 | 总分的后1/3 | 颁发荣誉证书，0.1学分 |
(撰稿：许灵；编辑：冯意云；审核：何蕾）
